Apparaten onder de loep
De leerlingen brachten elk een defect toestel mee naar de klas. Ze gingen deze uit elkaar halen en probeerden te ontdekken hoe het apparaat zou gewerkt hebben. Wat zit er allemaal in mijn toestel? Nadien probeerden we dan het toestel weer juist in elkaar te monteren. En dat ging bij sommigen al iets beter dan bij anderen. De leerlingen vonden het wel eens leuk om te werken met een schroevendraaier in plaats van met een balpen.
